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April 18, 2025 21:04
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% Generated at: 2025-04-18T21:04:28.138Z | |
\documentclass[a4paper,11pt]{article} | |
\usepackage[utf8]{inputenc} | |
\usepackage[T1]{fontenc} | |
\usepackage[ngerman]{babel} | |
\usepackage{avant} | |
\renewcommand{\familydefault}{\sfdefault} | |
\usepackage{amsmath,amssymb} | |
\usepackage{xcolor} | |
\usepackage{enumitem} | |
\usepackage{tikz} | |
\usepackage{tcolorbox} | |
\usepackage{tabularx} | |
\usepackage[left=1.5cm,right=1.5cm,top=1.5cm,bottom=1.5cm]{geometry} | |
\usepackage{float} | |
\usepackage{placeins} | |
\providecommand{\subtitle}[1]{% | |
\posttitle{% | |
\par\end{center} | |
\begin{center}\large#1\end{center} | |
\vskip0.5em}% | |
} | |
\title{\textbf{Französisch für Anfänger}} | |
\author{Übungsaufgaben} | |
\date{\today} | |
\begin{document} | |
\maketitle | |
\begin{tcolorbox}[colback=blue!5!white,colframe=blue!75!black,title=\textbf{Einführung}] | |
Diese Übungsaufgaben sollen Ihnen helfen, die Grundlagen der französischen Sprache zu erlernen. Die Aufgaben umfassen Vokabeln, Grammatik, Aussprache und einfache Konversation. | |
\end{tcolorbox} | |
\section*{Teil 1: Begrüßung und Vorstellung} | |
\subsection*{Aufgabe 1: Grundlegende Begrüßungen} | |
Übersetzen Sie die folgenden Begrüßungen ins Französische: | |
\begin{enumerate}[label=\alph*)] | |
\item Guten Morgen. | |
\item Guten Tag. | |
\item Guten Abend. | |
\item Auf Wiedersehen. | |
\item Wie geht es Ihnen? | |
\item Mir geht es gut, danke. | |
\end{enumerate} | |
\subsection*{Aufgabe 2: Sich vorstellen} | |
Ergänzen Sie die Lücken mit den passenden französischen Wörtern: | |
\begin{enumerate}[label=\alph*)] | |
\item Je m'............... Jean. (ich heiße) | |
\item Je ............... de Berlin. (ich komme aus) | |
\item J'ai ............... ans. (ich bin ... Jahre alt) | |
\item Je ............... étudiant. (ich bin) | |
\item ............... allez-vous? (wie geht es Ihnen) | |
\item ............... vous vous appelez? (wie heißen Sie) | |
\end{enumerate} | |
\begin{tcolorbox}[colback=green!5!white,colframe=green!75!black,title=\textbf{Vokabelhilfe}] | |
\begin{tabularx}{\textwidth}{XX} | |
\textbf{Deutsch} & \textbf{Französisch} \\ | |
\hline | |
ich heiße & je m'appelle \\ | |
ich komme aus & je viens de \\ | |
ich bin & je suis \\ | |
Jahre & ans \\ | |
wie & comment \\ | |
\end{tabularx} | |
\end{tcolorbox} | |
\section*{Teil 2: Zahlen und Grundvokabular} | |
\subsection*{Aufgabe 3: Zahlen von 1-20} | |
Schreiben Sie die folgenden Zahlen auf Französisch aus: | |
\begin{enumerate}[label=\alph*)] | |
\item 1 | |
\item 5 | |
\item 10 | |
\item 12 | |
\item 15 | |
\item 18 | |
\item 20 | |
\end{enumerate} | |
\subsection*{Aufgabe 4: Wochentage} | |
Ordnen Sie die französischen Wochentage den deutschen Entsprechungen zu: | |
\begin{center} | |
\begin{tabular}{|l|l|} | |
\hline | |
1. Montag & a) vendredi \\ | |
2. Dienstag & b) mercredi \\ | |
3. Mittwoch & c) jeudi \\ | |
4. Donnerstag & d) dimanche \\ | |
5. Freitag & e) lundi \\ | |
6. Samstag & f) mardi \\ | |
7. Sonntag & g) samedi \\ | |
\hline | |
\end{tabular} | |
\end{center} | |
\section*{Teil 3: Grundlegende Grammatik} | |
\subsection*{Aufgabe 5: Bestimmte Artikel} | |
Ergänzen Sie die Lücken mit dem richtigen bestimmten Artikel (le, la, l', les): | |
\begin{enumerate}[label=\alph*)] | |
\item ......... homme (der Mann) | |
\item ......... femme (die Frau) | |
\item ......... enfant (das Kind) | |
\item ......... livre (das Buch) | |
\item ......... table (der Tisch) | |
\item ......... amis (die Freunde) | |
\end{enumerate} | |
\subsection*{Aufgabe 6: Das Verb \glqq{}être\glqq{} (sein)} | |
Konjugieren Sie das Verb \glqq{}être\glqq{} (sein) in der Gegenwart: | |
\begin{enumerate}[label=\alph*)] | |
\item Je ............... | |
\item Tu ............... | |
\item Il/Elle ............... | |
\item Nous ............... | |
\item Vous ............... | |
\item Ils/Elles ............... | |
\end{enumerate} | |
\begin{tcolorbox}[colback=yellow!5!white,colframe=yellow!75!black,title=\textbf{Grammatik-Tipp}] | |
Im Französischen gibt es drei Artikelarten: | |
\begin{itemize} | |
\item Maskulin: \textbf{le} (vor Konsonant), \textbf{l'} (vor Vokal) | |
\item Feminin: \textbf{la} (vor Konsonant), \textbf{l'} (vor Vokal) | |
\item Plural: \textbf{les} (für alle Geschlechter) | |
\end{itemize} | |
\end{tcolorbox} | |
\section*{Teil 4: Alltagssituationen} | |
\subsection*{Aufgabe 7: Im Restaurant} | |
Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Französische: | |
\begin{enumerate}[label=\alph*)] | |
\item Ich möchte bestellen. | |
\item Die Speisekarte, bitte. | |
\item Was empfehlen Sie? | |
\item Die Rechnung, bitte. | |
\item Das Essen ist sehr gut. | |
\end{enumerate} | |
\subsection*{Aufgabe 8: Nach dem Weg fragen} | |
Verbinden Sie die Fragen mit den passenden Antworten: | |
\begin{center} | |
\begin{tabular}{|l|l|} | |
\hline | |
1. Où est la gare? & a) C'est tout droit. \\ | |
2. Comment aller à l'hôtel? & b) À droite, après le feu. \\ | |
3. C'est loin d'ici? & c) Non, c'est à 5 minutes. \\ | |
4. Où est la pharmacie? & d) Prenez le bus numéro 5. \\ | |
\hline | |
\end{tabular} | |
\end{center} | |
\section*{Teil 5: Aussprache} | |
\subsection*{Aufgabe 9: Nasallaute} | |
Markieren Sie die Wörter, die einen Nasallaut enthalten: | |
\begin{enumerate}[label=\alph*)] | |
\item pain | |
\item merci | |
\item bon | |
\item table | |
\item enfant | |
\item français | |
\end{enumerate} | |
\subsection*{Aufgabe 10: Ausspracheübung} | |
Lesen Sie die folgenden Sätze laut und achten Sie auf die korrekte Aussprache: | |
\begin{enumerate}[label=\alph*)] | |
\item Bonjour, comment allez-vous? | |
\item Je m'appelle Marie et j'habite à Paris. | |
\item J'aime beaucoup la cuisine française. | |
\item Merci beaucoup pour votre aide. | |
\end{enumerate} | |
\begin{tcolorbox}[colback=red!5!white,colframe=red!75!black,title=\textbf{Aussprache-Tipp}] | |
Im Französischen werden Endkonsonanten oft nicht ausgesprochen, außer wenn das nächste Wort mit einem Vokal beginnt (Liaison). Beispiel: | |
\begin{itemize} | |
\item \textit{petit} $\rightarrow$ [p\textit{e}ti] | |
\item \textit{petit ami} $\rightarrow$ [p\textit{e}titami] | |
\end{itemize} | |
\end{tcolorbox} | |
\section*{Teil 6: Praktische Übungen} | |
\subsection*{Aufgabe 11: Dialog vervollständigen} | |
Vervollständigen Sie den folgenden Dialog: | |
\begin{tcolorbox}[colback=blue!5!white] | |
A: Bonjour! Comment ............... -vous? | |
B: ............... bien, merci. Et vous? | |
A: Très bien. ............... vous vous appelez? | |
B: Je m'appelle Pierre. Et ...............? | |
A: Je m'appelle Marie. Je ............... de Lyon. Et vous? | |
B: Je ............... de Paris. Enchanté de faire votre connaissance! | |
A: ............... aussi! | |
\end{tcolorbox} | |
\subsection*{Aufgabe 12: Kurze Übersetzung} | |
Übersetzen Sie den folgenden kurzen Text ins Französische: | |
\begin{tcolorbox}[colback=gray!10!white] | |
Mein Name ist Thomas. Ich bin 25 Jahre alt und komme aus Deutschland. Ich lerne Französisch seit drei Monaten. Ich mag Musik, Filme und Sport. Ich möchte gerne nach Frankreich reisen. | |
\end{tcolorbox} | |
\section*{Lösungen} | |
\begin{tcolorbox}[colback=green!5!white,colframe=green!75!black,title=\textbf{Lösungen zu Aufgabe 1}] | |
\begin{enumerate}[label=\alph*)] | |
\item Bonjour (am Morgen) / Bon matin | |
\item Bonjour | |
\item Bonsoir | |
\item Au revoir | |
\item Comment allez-vous? | |
\item Je vais bien, merci. | |
\end{enumerate} | |
\end{tcolorbox} | |
\begin{tcolorbox}[colback=green!5!white,colframe=green!75!black,title=\textbf{Lösungen zu Aufgabe 2}] | |
\begin{enumerate}[label=\alph*)] | |
\item Je m'\textbf{appelle} Jean. | |
\item Je \textbf{viens} de Berlin. | |
\item J'ai \textbf{vingt} ans. (Beispiel) | |
\item Je \textbf{suis} étudiant. | |
\item \textbf{Comment} allez-vous? | |
\item \textbf{Comment} vous vous appelez? | |
\end{enumerate} | |
\end{tcolorbox} | |
\begin{tcolorbox}[colback=green!5!white,colframe=green!75!black,title=\textbf{Lösungen zu Aufgabe 3}] | |
\begin{enumerate}[label=\alph*)] | |
\item un | |
\item cinq | |
\item dix | |
\item douze | |
\item quinze | |
\item dix-huit | |
\item vingt | |
\end{enumerate} | |
\end{tcolorbox} | |
\begin{tcolorbox}[colback=green!5!white,colframe=green!75!black,title=\textbf{Lösungen zu Aufgabe 4}] | |
1-e, 2-f, 3-b, 4-c, 5-a, 6-g, 7-d | |
\end{tcolorbox} | |
\begin{tcolorbox}[colback=green!5!white,colframe=green!75!black,title=\textbf{Lösungen zu Aufgabe 5}] | |
\begin{enumerate}[label=\alph*)] | |
\item \textbf{l'}homme | |
\item \textbf{la} femme | |
\item \textbf{l'}enfant | |
\item \textbf{le} livre | |
\item \textbf{la} table | |
\item \textbf{les} amis | |
\end{enumerate} | |
\end{tcolorbox} | |
\begin{tcolorbox}[colback=green!5!white,colframe=green!75!black,title=\textbf{Lösungen zu Aufgabe 6}] | |
\begin{enumerate}[label=\alph*)] | |
\item Je \textbf{suis} | |
\item Tu \textbf{es} | |
\item Il/Elle \textbf{est} | |
\item Nous \textbf{sommes} | |
\item Vous \textbf{êtes} | |
\item Ils/Elles \textbf{sont} | |
\end{enumerate} | |
\end{tcolorbox} | |
\end{document} |
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