Inspired by: https://dribbble.com/shots/3383958-EQ https://dribbble.com/shots/3418819-Q
A Pen by Sonja Strieder on CodePen.
{% include 'partial/head.html' %} | |
{% include 'partial/navbar.html' %} | |
<script src="https://maps.googleapis.com/maps/api/js?key=API_KEY"></script> | |
<script type="text/javascript"> | |
// variabel global marker | |
var marker; | |
function taruhMarker(peta, posisiTitik) { |
Before you start backup your myplaces.kml by saving manually. In Windows you will need administrator privileges. On OSX or Linux you may need to add sudo
before a command if you get permission errors. If your Dropbox or Google Drive etc folder is somewhere non-default, you'll obviously have to change these paths.
Make your new cloud folder and move the .kml there manually or by:
mkdir ~/Dropbox/GoogleEarth
[out:csv( | |
::id,"name",::count,"brand","amenity","ref:vatin","opening_hours","operator","addr:postcode","addr:city","addr:street","addr:housenumber","opening_hours","contact:phone","contact:website",::lat,::lon,lastcheck; | |
true; "|" | |
)][timeout:20]; | |
area[admin_level=8][boundary=administrative]["ref:ISTAT"="015146"]->.boundaryarea; | |
( node(area.boundaryarea)[railway=subway_entrance]; | |
way(area.boundaryarea)[railway=subway_entrance]; | |
>; | |
) ->.sub_entrance; | |
( |
[out:json][timeout:25]; | |
area[“admin_level”=8][“boundary”=”administrative”][“name”=”In Salah ⵄⵉⵏ ⵙⴰⵍⴻⵃ عين صالح”]->.searchArea; | |
( | |
node(area.searchArea)[building]; | |
way(area.searchArea)[building]; | |
relation(area.searchArea)[building]; | |
); | |
out center; | |
out count; |
<!DOCTYPE html> | |
<html> | |
<head> | |
<meta charset='utf-8' /> | |
<title>Animate a series of images</title> | |
<meta name='viewport' content='initial-scale=1,maximum-scale=1,user-scalable=no' /> | |
<script src='https://api.tiles.mapbox.com/mapbox-gl-js/v0.50.0/mapbox-gl.js'></script> | |
<link href='https://api.tiles.mapbox.com/mapbox-gl-js/v0.50.0/mapbox-gl.css' rel='stylesheet' /> | |
<style> | |
body { margin:0; padding:0; } |
تفسير | معايير | |
---|---|---|
الطلاب الذين لديهم خلفية في التخطيط الحضري أو المجالات ذات الصلة مثل الهندسة المعمارية أو الهندسة المدنية أو الجغرافيا | خلفية في التخطيط الحضري أو مجال ذي صلة | |
الطلاب الذين يمكنهم التفكير بشكل خلاق ونقدي ، وتوليد أفكار مبتكرة ، والتعامل مع المشكلات بعقل متفتح | مهارات التفكير الإبداعي والنقدي | |
الطلاب الذين يمكنهم التواصل والتعاون بشكل فعال مع الآخرين ، والاستماع بنشاط ، ومشاركة أفكارهم وآرائهم | مهارات اتصال وتعاون قوية | |
الطلاب الذين لديهم خبرة سابقة في التخطيط الحضري أو التصميم أو التطوير | الخبرة الميدانية ذات الصلة | |
الطلاب الذين لديهم إمكانية الوصول إلى أجهزة الكمبيوتر ، بما في ذلك الهواتف الذكية وأجهزة الكمبيوتر ، والوصول إلى الإنترنت | الوصول إلى أجهزة الكمبيوتر والإنترنت | |
الطلاب الذين هم على دراية بأدوات التعاون مثل جداول بيانات Google ومحرر مستندات Google ومجموعة Office Online 360، ويمكنهم مشاركة الملفات في السحابة. | الإلمام بأدوات التعاون والتخزين السحابي | |
الطلاب الذين لديهم خلفية في إتقان برامج الرسم ، وبرامج التخطيط الحضري ، ونظم المعلومات الجغرافية ، وبرامج إحصاءات التخطيط الحضري ، CAD ، ونمذجة 3D | الإ |
| <br>تفسير | <br>معايير | | |
|--- |--- | | |
| <br>الطلاب الذين لديهم خلفية في التخطيط الحضري أو المجالات ذات الصلة مثل الهندسة المعمارية أو الهندسة المدنية أو الجغرافيا | <br>خلفية في التخطيط الحضري أو مجال ذي صلة | | |
| <br>الطلاب الذين يمكنهم التفكير بشكل خلاق ونقدي ، وتوليد أفكار مبتكرة ، والتعامل مع المشكلات بعقل متفتح | <br>مهارات التفكير الإبداعي والنقدي | | |
| <br>الطلاب الذين يمكنهم التواصل والتعاون بشكل فعال مع الآخرين ، والاستماع بنشاط ، ومشاركة أفكارهم وآرائهم | <br>مهارات اتصال وتعاون قوية | | |
| <br>الطلاب الذين لديهم خبرة سابقة في التخطيط الحضري أو التصميم أو التطوير | <br>الخبرة الميدانية ذات الصلة | | |
| <br>الطلاب الذين لديهم إمكانية الوصول إلى أجهزة الكمبيوتر ، بما في ذلك الهواتف الذكية وأجهزة الكمبيوتر ، والوصول إلى الإنترنت | <br>الوصول إلى أجهزة الكمبيوتر والإنترنت | | |
| <br>الطلاب الذين هم على دراية بأدوات التعاون مثل جداول بيانات Google ومحرر مستندات Google ومجموعة Office Online 360، ويمكنهم مشاركة الملفات |
As quixel is being removed, all items are free to aquire. This script is to automate the process to add items to your account (As of writing, a total of 18874
items)
Note: This script only tested in the latest version of Chrome.
run.js
)