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Datei zum Tutorial Titelseite und Inhaltsverzeichnis http://youtu.be/FhOuvmHQ0Nk
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| \documentclass[12pt,a4paper]{scrartcl} | |
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| \parindent0cm | |
| \author{Rico \thanks{Allen die zuschauen} \and www.icancode.de} | |
| \title{Beispieldokument} | |
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| \subject{Bachelorarbeit} | |
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| \subtitle{Formatierung der Titelseite} | |
| \publishers{Herausgegeben von: icancode} | |
| \extratitle{\centering Schmutztitel \\ icancode.de \\ ISBN 123-4567890123} | |
| \dedication{allen YouTube Zuschauern} | |
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| \pagestyle{headings} | |
| \begin{document} | |
| \maketitle | |
| \thispagestyle{empty} | |
| \newpage | |
| \tableofcontents | |
| \newpage | |
| \section{Abstrakt} | |
| Ich bin Blindtext. Von Geburt an. Es hat lange gedauert, bis ich begriffen habe, was es bedeutet, ein blinder Text zu | |
| sein: Man macht keinen Sinn. Man wirkt hier und da aus dem Zusammenhang gerissen. Oft wird man gar nicht erst gelesen. | |
| Aber bin ich deshalb ein schlechter Text? Ich weiß, dass ich nie die Chance haben werde im Stern zu erscheinen. Aber bin | |
| ich darum weniger wichtig? Ich bin blind! Aber ich bin gerne Text. Und sollten Sie mich jetzt tatsächlich zu Ende lesen, | |
| dann habe ich etwas geschafft, was den meisten \glqq normalen\grqq\ Texten nicht gelingt.\\ | |
| \section{Einleitung} | |
| Ich bin Blindtext. Von Geburt an. Es hat lange gedauert, bis ich begriffen habe, was es bedeutet, ein blinder Text zu | |
| sein: Man macht keinen Sinn. Man wirkt hier und da aus dem Zusammenhang gerissen. Oft wird man gar nicht erst gelesen. | |
| Aber bin ich deshalb ein schlechter Text? Ich weiß, dass ich nie die Chance haben werde im Stern zu erscheinen. Aber bin | |
| ich darum weniger wichtig? Ich bin blind! Aber ich bin gerne Text. Und sollten Sie mich jetzt tatsächlich zu Ende lesen, | |
| dann habe ich etwas geschafft, was den meisten \glqq normalen\grqq\ Texten nicht gelingt.\\ | |
| \section{Hauptteil} | |
| \subsection{erste These} | |
| Ich bin Blindtext. Von Geburt an. Es hat lange gedauert, bis ich begriffen habe, was es bedeutet, ein blinder Text zu | |
| sein: Man macht keinen Sinn. Man wirkt hier und da aus dem Zusammenhang gerissen. Oft wird man gar nicht erst gelesen. | |
| Aber bin ich deshalb ein schlechter Text? Ich weiß, dass ich nie die Chance haben werde im Stern zu erscheinen. Aber bin | |
| ich darum weniger wichtig? Ich bin blind! Aber ich bin gerne Text. Und sollten Sie mich jetzt tatsächlich zu Ende lesen, | |
| dann habe ich etwas geschafft, was den meisten \glqq normalen\grqq\ Texten nicht gelingt.\\ | |
| \subsection{zweite These} | |
| Ich bin Blindtext. Von Geburt an. Es hat lange gedauert, bis ich begriffen habe, was es bedeutet, ein blinder Text zu | |
| sein: Man macht keinen Sinn. Man wirkt hier und da aus dem Zusammenhang gerissen. Oft wird man gar nicht erst gelesen. | |
| Aber bin ich deshalb ein schlechter Text? Ich weiß, dass ich nie die Chance haben werde im Stern zu erscheinen. Aber bin | |
| ich darum weniger wichtig? Ich bin blind! Aber ich bin gerne Text. Und sollten Sie mich jetzt tatsächlich zu Ende lesen, | |
| dann habe ich etwas geschafft, was den meisten \glqq normalen\grqq\ Texten nicht gelingt.\\ | |
| \subsubsection{Lemma} | |
| Ich bin Blindtext. Von Geburt an. Es hat lange gedauert, bis ich begriffen habe, was es bedeutet, ein blinder Text zu | |
| sein: Man macht keinen Sinn. Man wirkt hier und da aus dem Zusammenhang gerissen. Oft wird man gar nicht erst gelesen. | |
| Aber bin ich deshalb ein schlechter Text? Ich weiß, dass ich nie die Chance haben werde im Stern zu erscheinen. Aber bin | |
| ich darum weniger wichtig? Ich bin blind! Aber ich bin gerne Text. Und sollten Sie mich jetzt tatsächlich zu Ende lesen, | |
| dann habe ich etwas geschafft, was den meisten \glqq normalen\grqq\ Texten nicht gelingt.\\ | |
| \subsection{dritte These} | |
| Ich bin Blindtext. Von Geburt an. Es hat lange gedauert, bis ich begriffen habe, was es bedeutet, ein blinder Text zu | |
| sein: Man macht keinen Sinn. Man wirkt hier und da aus dem Zusammenhang gerissen. Oft wird man gar nicht erst gelesen. | |
| Aber bin ich deshalb ein schlechter Text? Ich weiß, dass ich nie die Chance haben werde im Stern zu erscheinen. Aber bin | |
| ich darum weniger wichtig? Ich bin blind! Aber ich bin gerne Text. Und sollten Sie mich jetzt tatsächlich zu Ende lesen, | |
| dann habe ich etwas geschafft, was den meisten \glqq normalen\grqq\ Texten nicht gelingt.\\ | |
| \section{Fazit} | |
| Ich bin Blindtext. Von Geburt an. Es hat lange gedauert, bis ich begriffen habe, was es bedeutet, ein blinder Text zu | |
| sein: Man macht keinen Sinn. Man wirkt hier und da aus dem Zusammenhang gerissen. Oft wird man gar nicht erst gelesen. | |
| Aber bin ich deshalb ein schlechter Text? Ich weiß, dass ich nie die Chance haben werde im Stern zu erscheinen. Aber bin | |
| ich darum weniger wichtig? Ich bin blind! Aber ich bin gerne Text. Und sollten Sie mich jetzt tatsächlich zu Ende lesen, | |
| dann habe ich etwas geschafft, was den meisten \glqq normalen\grqq\ Texten nicht gelingt.\\ | |
| \end{document} |
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