gistfile1.txt

Kuluneena kesänä olin töissä BECS-lafkan Bayes-ryhmässä, jossa aloitin tupsufuksivuoteni jälkeen 2011. Kesän jälkeen olin jatkanut osa-aikaisena, joten kesän alkaessa työnkuva oli jo selkeä. Alunperin päädyin Bayes-ryhmään kuunneltuani ryhmien esittelyt BECS:in järjestämässä kesätyöinfossa, joka järjestetään keväisin ennen kuin haut lafkalle aukeavat. Alkuajat tutkin melko itsenäisesti ihmisten välisen kommunikaation rakennetta menetelmillä, joilla tätä ei ollut ennen tutkittu, mutta viime tammikuusta olen tehnyt tutkimusta ihon hermokuitujen jakautumisesta ihossa ja sen eroista diabetesta sairastavien ja terveiden ihmisten välillä.

Työpäivät koostuivat pääasiassa koodaamisesta ja silloin tällöin myös hieman laskemisesta. Aloittaessani työt osasin hieman MATLABia ja R:ää, joista molemmista on ollut hyötyä. Kummankin osaaminen oli aluksi tietysti vähäistä, sillä harvoilla kursseilla näitä työkaluja oikeasti käytetään, mutta reilussa vuodessa ehtii oppia jo paljon. Itse koodausosaamista työ ei välttämättä vaadi kamalasti, enemmän on kyse siitä että osaa implementoida käytettävät mallit ja lukea tarvittaessa esimerkkikoodia ja muiden tekemiä funktioita. Matematiikan puolelta erityisen hyödyllistä on ollut luonnollisesti tilastotiede, mutta myös peruskurssien asioiden osaamisesta on (olisi?) ollut hyötyä tietyin osin. Varsinaista vaikeaa laskemista olen onnistunut välttämään melko hyvin.

Parasta töissäni on ollut mahdollisuus nähdä opiskeltavien asioiden soveltamista käytännössä. Opiskeluaikana monet asiat, erityisesti matematiikassa ja ehkä myös ohjelmoinnissa, jäävät etäisiksi ja niiden merkitys vielä epäselväksi. Sekä omien töiden kautta että työkaverien kanssa käytyjen keskustelujen kautta monet kursseilta tutut asiat ovat avautuneet uudella tavalla. Lisäksi ei sovi unohtaa rentoa työilmapiiriä ja mukavia työkavereita, joista erityisesti kesätyöntekijät ovat usein samassa elämäntilanteessa ja siksi yhteisiä kiinnostuksenkohteita on helppo löytää. On sitä muutaman kerran tullut kahvillakin istuttua.