Задание для курса "научное мышление" 14.3

в поисках ломоносова.txt

Сценарий “В поисках Ломоносова”

Зрителя знакомят с молодым человеком (МЧ), который решил связать жизнь с наукой. Он романтичен, у него много интересов и увлечений. Он отличник, но приходиться подрабатывать. Деньги для него не главное, девушкам он говорит, что он не “деловой человек”, но ”человек дела”. Он старается освоить все нюансы той области, где работает. Сам пишет программы, ведет картотеку цитат из публикаций. Он узнает, что его товарищ получает грант для молодых ученых. Товарищ - сын заведующего лаборатории, звезд с него не хватает, но его уже вставили в соавторы в статью с зарубежными коллегами и подсуетились с подачей заявки. Товарищ дружелюбен, угощает вином на премию, сулит, что “ты мол тоже получишь грант”. Но затем товарищ получает стипендию губернатора. Затем приз Лучший изобретатель за работу, начатую еще предшественниками его отца и законченную главным героем. Просто при отправки заявки на изобретение завлаб вставил нескольких соавторов, включая сына. И вот на собрании коллектива по поводу кому представлять доклад на международной конференции все голосуют за товарища.

Пожилой сотрудник, в попытке утешить МЧ, рассказывает о неразрешенном противоречии: Наука очень сложная, надо много лет вникать в проблему, чтобы выйти на мировой уровень, научиться писать статьи. Большинство ученых этого не достигает за всю жизнь. Он перечисляет, какими навыками нужно обладать. Ссылается на авторитеты - книгу Селье, где подчеркивается, что только аристократы могут себе позволить всецело отдаваться науке. То есть надо или всем пожертвовать или найти такого руководителя, чтобы был как любящий отец. МЧ отвечает - “я нашел руководителя!”. Но в ответ слышит: “но у твоего руководителя уже есть свой сын”.

Выгодоприобретатели - кланы ученых, которые удобно присосались к кормушке. Молодые люди в студенчестве слишком беззаботны и не зарятся на небольшие гранты. Состоявшиеся успешно работающие ученые концентрируют на себя много потоков - гранты, хоздоговора, доли в бизнесе, взятки за учебу в вузе и т.д. Они с радостью эксплуатируют молодых амбициозных аспирантов, но исподволь препятствуют их самостоятельности. На теплые места устраивают родственников, в результате живая ткань науки дряхлеет, заполняясь маменькиными сынками.

Кульминация - президент страны вручает товарищу медаль за выдающиеся услуги. Карьера товарища состоялась. (навеяно реальными событиями - 08.02.2018 Путин наградил Максима Никитина, который просто папенький сынок).

После череды скандалов с неэффективностью работы ученых государство затевает проверку всех ученых по конкретным навыкам и личным достижениям. Организуется единый портал, где производится учет повседневной деятельности на основе разработок https://stackoverflow.com/. плюс тестирование компетенций и потенциальной полезности за счет широкого кругозора. После тотальной проверки всплывают нелицеприятные факты о руководителях науки. Многие из них типичные тунеядцы. Адаптивное тестирование выявляет группу специалистов, для которых не создано адекватных по сложности тестов. Их объединяют в команду разработчиков новой системы научной организации науки. Начинают проверять всех жителей на интеллект и творческие способности. МЧ, который почти смирился с мыслью, что научной карьеры не получилось, и ищет работу попроще, вдруг оказывается победителем и его приглашают в группу супер специалистов.

Оценка по медиане 3 рецензий - 68%.

https://stepik.org/lesson/42538/step/1